Educational 

 

Tamboril also engaged in the development of learning environments with a special emphasis on the exploration of  ways to communicate with sound and visual elements. We do workshops as well as educational materials. Interaction and DIY culture are central in all our projects. We believe that we are all learners and benefit from each others ideas experiences and backgrounds. The following is a selection of past and future educational programs. The  explanatory text on this site  are mostly in danish. 

2017 - Lyd skaber billeder, billeder skaber lyd

Workshoppen skaber en grundlæggende forståelse for lydens, formerne og farvernes fysik. Og ikke mindst hvordan de spiller sammen, når man skal fortælle en audiovisuel historie. Ved hjælp af analoge taktile redskaber og materialer, skal vi i grupper skabe en audiovisuel performance med overskriften ”En Rejse”. Et eksperiment, der mere end historiefortælling, har sanseligheden og fornemmelsen for virkemidlernes magt i centrum, og vil give deltagerne en ny værktøjskasse af redskaber og begreber med videre i deres kunstneriske udvikling. Workshoppen er skabt i samarbejde med Art Sound Music, Musikalliancen, lydforsker Ingeborg Okkels(Lydværk) og designer Ann Linn Palm Hansen. Og er støttet af AP Møller Fonden.          

2016 - FRYS

FRYS is a children's workshops created together with Ingeborg Okkels (www.lydværk.dk) and  the two renowned artists Kaija Sariahoo and Raija Malka as part of NJORD the the new nordic biennale for colour and sound. The workhops are taking place in a audiovisual installation created by Raija and Kaija  on the theme Stilleben and challenge the kids understanding of how sound and vision are connected. Read more about it in danish national newspaper Politiken who gives the whole experience a 5 out of  6.  

Pressen skrev: Finske Raija Malka har skabt et bemærkelsesværdigt værk, måske især fordi de kombineres med en workshop i samme rum... Imens de voksne lod sig indfange af den gule farve under Saariahos klangfarvefokuserede musik, skabte børn og voksne små kunstværker ved siden af. - *****Politiken

2015 - Lyddesign på film

Hvad er lyddesign og hvordan kan man bedre bruge det til at fortælle historier på det store lærred? Det og mange andre praktiske spørgsmål om hvordan man opnår den gode filmlyd præsenteres og diskuteres på denne workshop, som udbydes til produktionsselskaber, tv stationer, gymnasier og skoler.  

                                                      Seeking the synergies between sound design  and musical composition. 

                                                      Seeking the synergies between sound design  and musical composition. 

2015 - Filmmusikkens verden

Teoretisk og praktisk indføring i filmmusikkens verden med særligt fokus på efterkrigstidens auteurfilm og komponister som Nino Rota, Ennio Morricone og Bernard Hermann. Workshoppen kan forberedes med det skriftlige undervisningforløb som man finder på www.musikipedia.dk og er specielt henvendt til musikstuderende på landets gymnasier eller i tværfaglige film og medie forløb.

 l Matto plays one og Nino Rotas themes on his mini violin in Federico Fellinis La Strada(1954)

 l Matto plays one og Nino Rotas themes on his mini violin in Federico Fellinis La Strada(1954)

2014 - Sounds from the Savannah

Langt inde i et af Mozambiques sværest fremkommelige områder har fem unge mænd, der kalder sig John Issa Band, udviklet en helt unik type elektrisk musik. På instrumenter bygget af træ, de selv har fældet, og køretøjer og elektroniske redskaber, de har fundet, skaber de lyde, som meget få mennesker endnu har lyttet til.

John Issa Band playing at the Lugenda riverbank in Niassa natural reserve. One of the most remote areas in Mozambique. 

John Issa Band playing at the Lugenda riverbank in Niassa natural reserve. One of the most remote areas in Mozambique. 

Hvordan udvikler, spiller og producerer man musik, når man har få ressourcer og begrænset adgang til instrumenter?  Hvad sker der, når momzambiqanske instrumenter og rytmer møder europæiske harmonisystemer, noder og toner?  Og hvordan fornyer unge mozambiqanske musikere flere hundrede år gamle musiktraditioner?
‘Sounds From the Savannah’ giver danske musikelever en enestående mulighed for at udvide deres musikalske horisont. I samspil med de mozambiqanske musikere kommer de til at udvikle helt ny musik. De får mulighed for at arbejde med nyfortolkninger af traditionel lyd og til at udforske andre kulturer gennem musikken.

Pressen skrev:

Det har været helt fantastisk. Samarbejdet mellem musikskolen, Ragnarock og Humlebæk Skole er blevet styrket rigtig meget, og mine elever har åbnet sig overfor helt nye musiktoner, siger Carsten Østerskov, mens han omgivet af klappende forældre ser mod scenen-Sjællandske Medier

Afrikansk musik med hjemmelavede instrumenter gjorde tirsdag aften til en fest på musikefterskolen - Mit Fyn

Musikere fra Mozambique introducerer eleverne for musik fra deres land og lærer dem at bygge instrumenter af hærdet kalveskind olietønder og tørredes frygter.- TV2 Fyn

 Sounds from the Savannah 2014 on tour at danish schools.

 Sounds from the Savannah 2014 on tour at danish schools.